Oana Tabacupsiholog pentru copii și părințiProgramări0748 697 211

Prima ședință este doar cu dumneavoastră

Fără copil. Nu trebuie să îl convingeți de nimic, nu trebuie să îi explicați încă unde merge. Prima dată veniți singur, sau împreună cu celălalt părinte. Vom stabili împreună modalitatea în care îl veți aborda pe această temă.

Teama de care nu vorbește nimeni

Mulți părinți intră în cabinet cu grija că le voi critica alegerile sau felul în care își cresc copilul. E de înțeles: ajungeți aici după luni în care ați încercat singur, iar teama că cineva vă va spune că ați greșit este reală.

Nu asta fac. Lucrăm împreună, cu același obiectiv: starea de bine a copilului dumneavoastră. Eu evaluez cu grijă și îl ajut să își înțeleagă emoțiile, gândurile și comportamentele, și să găsească strategii care funcționează pentru el. Dumneavoastră îi oferiți sprijinul, înțelegerea și grija fără de care ceea ce fac eu în cabinet nu se așază.

Zona de lucru a cabinetului, cu fotoliu, canapea și rafturi cu jocuri

Ce se întâmplă, concret

Discutăm despre istoricul de dezvoltare al copilului: sarcina și nașterea, primii ani, somnul, alimentația, etapele importante. Despre cum e acasă și cum e la școală sau la grădiniță. Despre ce vă îngrijorează acum și de când. Despre ce ați încercat deja.

Se numește anamneză și nu este o formalitate. Este etapa care face diferența între un rezultat de test și o înțelegere reală a copilului. Fără ea, orice scor rămâne un număr fără context.

Îmi puteți aduce, dacă aveți: evaluări sau documente medicale anterioare, caiete sau caracterizări de la școală, orice observație scrisă a unui cadru didactic.

La final stabilim împreună ce urmărim și cum continuăm.

După prima ședință

  1. Evaluarea copilului

    Una până la trei ședințe cu copilul, în funcție de vârstă și de complexitatea situației. Instrumentele folosite sunt standardizate, validate, adaptate vârstei și etalonate pe populația din România.

  2. Cotarea și interpretarea

    Testele nu se citesc izolat. Rezultatele capătă sens doar integrate cu datele din anamneză, interviu și observație clinică.

  3. Ședința de feedback

    Vă explic ce am găsit, ce înseamnă și ce recomand mai departe. Primiți raportul scris, semnat, cu ștampilă, parafă și timbru profesional COPSI.

Ce e bine să știe copilul

Dacă merge la psiholog, nu înseamnă că a greșit cu ceva, că nu merită să fie iubit sau că este „defect” și trebuie „reparat”. Este o modalitate de a primi sprijin ca să crească și să se dezvolte.

Este bine să știe că discuțiile noastre sunt confidențiale. Nu le împărtășesc cu alte persoane fără acordul lui, cu excepția unor situații cu totul speciale, pe care i le explic dinainte.

Va avea ocazia să vorbim despre ce îl preocupă, să pună întrebări, să găsim împreună răspunsuri și să ne jucăm într-un mod care ne ajută să ne cunoaștem.

Întrebări practice

Cât durează o ședință?
Durata standard a unei ședințe este de 50 de minute. Acest interval este suficient pentru desfășurarea evaluării psihologice sau a intervenției terapeutice într-un ritm adecvat copilului, fără a-l suprasolicita. În cazul proceselor de evaluare psihologică, numărul ședințelor diferă în funcție de obiectivele evaluării, vârsta copilului și instrumentele psihologice utilizate. La începutul colaborării vă voi explica întregul proces, astfel încât să știți la ce să vă așteptați.
Cât costă o evaluare psihologică sau o ședință de terapie?
Tarifele sunt afișate transparent și actualizate în pagina dedicată. Înainte de începerea evaluării sau a intervenției terapeutice, vă voi explica exact ce presupune procesul, câte ședințe sunt estimate și care sunt costurile implicate, astfel încât să puteți lua o decizie informată.
Trebuie să participe ambii părinți la prima ședință?
Da, recomand ca la ședința inițială de anamneză să participe ambii părinți, atunci când acest lucru este posibil. Fiecare părinte observă copilul dintr-o perspectivă diferită, iar integrarea acestor informații mă ajută să înțeleg mai bine istoricul dezvoltării, dificultățile actuale și contextul familial. Dacă unul dintre părinți nu poate ajunge, poate veni doar unul. Completăm pe parcurs ce lipsește.
Ce se întâmplă dacă părinții sunt separați sau divorțați?
Situația este întâlnită frecvent și poate fi gestionată fără dificultăți, cu respectarea cadrului legal. Pentru evaluarea psihologică, consilierea sau psihoterapia unui copil minor este necesar, în mod obișnuit, acordul ambilor părinți care exercită autoritatea părintească în comun. Excepția o reprezintă situațiile în care unul dintre părinți are autoritate părintească exclusivă. Procedura este simplă: celuilalt părinte i se transmit contractul de servicii și acordul pentru minor, pe care le semnează.
În cât timp pot obține o programare?
Depinde de perioada anului și de numărul solicitărilor. Uneori există un interval liber în câteva zile, alteori așteptarea este mai lungă. Încerc să păstrez câteva intervale pentru situațiile în care lucrurile nu pot aștepta, deși nu reușesc întotdeauna. Cel mai simplu este să sunați - vă spun exact ce am disponibil în perioada aceea.
Pot să anulez sau să reprogramez o ședință?
Vă rog să anunțați cu cel puțin 24 de ore înainte. Astfel, intervalul poate fi oferit unui alt copil care are nevoie de evaluare sau intervenție. Ședințele anulate cu mai puțin de 12 ore înainte se tarifează integral. Fac excepție situațiile neprevăzute - boală, urgențe - pe care le discutăm individual.

Cum ne programăm

luni–vineri, între 9 și 20 · Bd. Unirii 70, sector 3, București

Detaliile despre situația copilului le discutăm la telefon sau în prima ședință, nu în mesaj.